หากครูสอนภาษาไทยสอนเด็กแบบท่องจำ เด็กจะรู้สึกเบื่อกับการอ่านท่องจำอย่างเดียว แต่ถ้า  การสอนภาษาไทย ผ่านกิจกรรมแบบ Active Learning หรือการสอนเชิงรุกเข้าช่วย เด็ก ๆ จะเกิดการเรียนรู้ได้เร็ว ได้คิดและสำรวจได้มากขึ้น ซึ่ง วิธีการสอน แบบนี้ เป็นเรื่องท้าทายสำหรับครูส่วนใหญ่ที่ไม่เคยสอนแนวนี้มาก่อน จะเห็นว่าการเรียนรู้แบบดั้งเดิมจะแตกต่างกันโดยสิ้นเชิงกับการใช้หลักสูตรนวัตกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างราบรื่นและสนุกยิ่งขึ้น